时空守护者及永生人第12章 吴学霸与思维加速处理器

2014年秋海龙镇高中高三（1）班的教室永远弥漫着一股“试卷味”——堆满课桌的复习资料几乎挡住了学生们的脸黑板右上角的高考倒计时牌鲜红刺眼每天减少一个数字都像在每个人心上敲了一下。

18岁的吴学霸坐在靠窗的第三排鼻梁上架着一副黑框眼镜指尖在数学试卷上快速滑动眉头却越皱越紧。

吴学霸本名吴启明“学霸”是全班同学给他的昵称——从高一到高三他的成绩永远稳居年级第一各科均衡尤其擅长数理化。

可只有他自己知道这份“第一”背后藏着多少焦虑：最近模拟考的最后一道数学压轴题他总是差一步才能解出；英语完形填空的长难句要反复读三遍才能理清结构；物理的电磁场综合题常常因为思路卡壳而超时。

他像一辆马力开到极限的汽车明明知道前方还有更快的速度却总觉得引擎少了点动力——他太渴望“再快一点”渴望让大脑像电脑一样瞬间处理海量的知识。

“吴启明下节课前把实验室打扫干净昨天的物理实验器材还没收拾。

”班主任李老师抱着一摞作业本走过敲了敲他的课桌。

“好的李老师。

”吴学霸点点头把没解完的压轴题折了个角塞进试卷堆里。

午休时他抱着扫帚走进实验楼三楼的物理实验室。

实验室里乱糟糟的课桌上散落着导线、电池和万用表墙角堆着一个半人高的纸箱里面全是废弃的电子元件——旧电阻、断了线的电路板、生锈的接线柱是学校淘汰下来的准备当废品卖掉。

吴学霸先打扫课桌椅扫到纸箱旁边时扫帚柄不小心碰倒了纸箱一堆电子元件“哗啦”洒了出来。

他蹲下身收拾指尖突然碰到一个冰凉的小东西不是常见的电阻或电容而是一个指甲盖大小的黑色芯片边缘带着一圈银色的散热片像微型电脑的CPU却比普通CPU小巧得多。

“这是什么？”他把芯片捡起来翻来覆去地看。

芯片表面刻着密密麻麻的细小电路没有任何品牌标识散热片摸起来很光滑像是全新的不像是废弃零件。

他试着用指甲刮了刮芯片侧面发现刻着一行极淡的小字：海龙镇海天街8号。

“海天街？”吴学霸愣了愣。

他是土生土长的海龙镇人课余时间常帮家里送报纸跑遍了镇上的每条街从没听过这个名字。

芯片看起来没什么用既不能当电阻用也不能做实验器材但他觉得这散热片设计得挺精致随手塞进了校服口袋里——打算拿回教室放在笔筒里当装饰。

下午第一节课是数学李老师在黑板上讲解昨天的模拟试卷最后讲到那道吴学霸没解完的压轴题。

“这道题的关键在于建立空间直角坐标系找到向量的夹角……”李老师刚讲到一半吴学霸就下意识地摸了摸口袋里的芯片——指尖刚碰到散热片他的大脑突然像被按下了“加速键”。

原本模糊的解题思路瞬间清晰起来：建立坐标系的三个轴应该以底面菱形的对角线为基准向量AB的坐标可以通过边长和夹角计算再用点积公式求二面角……李老师还在写第一步他已经在草稿纸上算出了最终答案整个过程不到三十秒比平时快了至少五倍。

“吴启明你来说说这道题的思路。

”李老师突然点他的名。

吴学霸站起来流利地说出了完整的解题步骤甚至补充了两种更简便的方法。

全班同学都惊呆了——早上他还对着这道题愁眉苦脸现在竟然能讲得比老师还透彻。

李老师也赞许地点点头：“很好思路很清晰看来你课后下了功夫。

” 坐下后吴学霸的心脏“砰砰”狂跳。

他摸了摸口袋里的芯片散热片还是冰凉的但他能肯定刚才的“超常发挥”一定和这芯片有关。

晚自习时他把芯片从口袋里拿出来放在笔筒里——笔筒里插着几支笔、一把尺子芯片放在中间不显眼。

他试着做英语阅读理解遇到一段满是生词的长难句他盯着芯片集中注意力——大脑瞬间像开启了“翻译模式”生词的词义、句子的语法结构自动拆解原本要读三分钟的段落十秒就完全理解了。

他又拿出生物课本背DNA的双螺旋结构以前要背半小时才能记住的碱基配对原则、螺旋直径现在看一遍就能在脑海里形成清晰的图像甚至能联想到相关的实验题考点。

他翻出之前卡壳的物理电磁场题思路像水流一样顺畅公式、定理自动组合解题步骤一气呵成没有丝毫卡顿。

“太神奇了……”吴学霸捂住嘴差点叫出声。

这芯片就像给大脑装了一台“加速器”思考速度、理解能力、记忆效率都翻了好几倍以前觉得难的知识点现在都变得像1+1一样简单。

接下来的一周吴学霸的成绩迎来了“爆发式”进步：数学模拟考满分英语完形填空只错一个物理压轴题提前十分钟解完连最头疼的语文古诗文默写都一字不差。

班主任找他谈话问他是不是有什么“学习秘诀”他只说是“调整了学习方法”；同学围着他问解题技巧他只能含糊地说“多刷题、多总结”。

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